好晴朗帶領定制式音樂早教新紀元

在經濟文化發展和素質教育發展的雙重推動下，我國早教市場催生了運動、音樂、繪畫、水育等多種早教課程。哪些早教課程有益于寶寶的成長？各式各樣的早教班究竟要如何選擇？蒙眼識字能激活孩子的盲視力？給寶寶聽莫扎特音樂就能變聰明？面對良莠不齊早教課程，各種宣傳讓家長們眼花繚亂，家長們需要練就一雙“火眼金睛”。

近幾年，早教市場上一些機構推出了為寶寶進行音樂早教的課程，引發了諸多討論。對大多數家長來說，在家也可以進行早期教育，難的是如何將音樂融入到教學當中，音樂知識不精，不懂樂譜，不會簡譜，無法和寶寶一起欣賞音樂，更別說與寶寶一起進行音樂互動、音樂教學了。

為了解決這一問題，明確學習目標，好晴朗早教托育家庭中心自創“早期項目制教學（法）”，匹配寶寶早期音樂發展特點，給每一個寶寶提供浸入式的音樂體驗，把寶寶的音樂潛能發揮出來?？梢哉f，好晴朗是當下早教市場上比較靠譜的早教托育機構了。

首先，好晴朗的原創中文音樂課是由“蘑菇爸爸和小乖媽媽”團隊與兒童心理學家聯合研發打造的，是一套完整且系統的早教音樂教育體系。通過“非正式”的音樂引導，以興趣培養為基礎，基于不同育齡時期寶寶認知能力、感知能力發展的基本規律，將音樂融入到寶寶的生活世界中，營造出寶寶喜歡的音樂學習環境，使寶寶純真的心靈得到展現，挖掘和激發寶寶各種興趣愛好和智慧潛能。

其次，區別于傳統的早教音樂課程，好晴朗是將專業樂理知識融入到0-3歲學階的早教托育機構。在教學中更加強調音樂性，回歸音樂本身，通過將游戲與音樂相互融合的方式，將適齡、悅耳的音樂通過聽覺傳入大腦后，刺激寶寶的神經系統，開啟寶寶的音樂啟蒙。這種更貼合寶寶育齡的方式學習專業的樂理知識，對于未來的聲樂、樂器學習有極大的幫助。

第三，設計的音樂課程要能夠貼合寶寶的成長環境。好晴朗非常注重課堂氛圍，把音樂元素融入到生活、學習、互動和實踐當中，通過這些跟寶寶年齡親近的聲音、豐富有趣的互動體驗方式，讓寶寶邊唱邊學，在音樂互動中提升寶寶的模仿能力、肢體協調、理解、溝通等方面的綜合能力，使每一次課程都是一場快樂的音樂匯。

好晴朗早教音樂課程是以培養寶寶的音樂能力為主導手段，構建寶寶的音樂思維、培養寶寶對音樂的興趣，提高寶寶的音樂鑒賞能力，并通過不同類型的音樂聆聽、游戲互動以及表演段落，完成寶寶的音樂啟蒙。擁有如此成熟且規范化專業音樂課程體系，好晴朗的教學優勢顯而易見，成為占據早教市場數一數二位置的頭部品牌。