紐哈頓-培養出色寶寶的搖籃
在我國十四五年規劃和2035年遠景目標建議綱要中提到，發展全面托育服務體系，健全支持嬰幼兒照護服務和早期發展的政策體系。目前我國嬰幼兒托育行業發展存在運營體系不成熟、缺乏規范監管、專業師資少等問題，嬰幼兒入托率僅4.3%。
我國和發達的國家33.2%的平均入托率仍有較大差距，現在有近75%的嬰幼兒都是由老人參與日間看護，而被調查對象更希望將孩子送往專業的托育。
紐哈頓緊跟國家政策導向，開拓教育藍海賽道，經過長期市場考察以及大量的用戶調研，將早教和托育整合一體化。讓孩子做到接受科學的醫護級教養與早期發展教育無縫銜接，助力孩子更好的發展。
我們致力于幫助孩子在輕松愉快安全的環境和氣氛中獲得快樂，成為懂的分享、個性獨立、體魄健全，有藝術鑒賞及藝術創造力，充滿活力和自信的寶寶。讓中國更多寶寶足不出國也能接受到好的早教和托育服務，為今后贏在終點站打下堅實的基礎。
紐哈頓區別于中國傳統的托育模式，通過大量的用戶調查，80%的中國家長關注的是嬰幼兒健康問題。在此契機下，我們提出醫護托教一體化的運營模式，為嬰幼兒搭建健康舒心的托育環境。
在教學層面上，以美式托育思維的基礎上提出以幼兒為活動主體，提供基于幼兒能力的鷹架支持，培養孩子解決問題的能力。
托育教學形式
紐哈頓課程通過體能、手工、建構、數學、舞蹈、扮演、閱讀、歌唱、繪畫、科學、實驗、音智等多樣的形式，從身體動作、社會情緒、語言溝通、認知探索、藝術和五感發展等方面挖掘0-3歲幼兒多重能力。
托育空間
紐哈頓的托育空間設計以安全為前提，所有裝修取材和用料均采用進口材料，符國際盟托育衛生標準。
七大培訓體系
包括早教指導師培訓、早教育嬰指導師培訓、保育培訓、安全管理制度培訓、管理運營培訓、市場銷售培訓以及家園共育培訓。
紐哈頓所有教師上崗前需要總部培訓一個月，經過嚴格考試后才能上崗，所有運營教師均具備多年運營經驗和科學的育兒理念。師資團隊貫徹品牌核心教育理念，和孩子們共同成長，讓家長安心地把孩子交給我們。
加盟紐哈頓
依托實體資本集團，擁有雄厚的資金流，對接美國First Five，持續將美國早托資源輸送到國內，保持紐哈頓品牌在國內的持續影響力。
經過多年的發展，早教和托育已儼然成為中國新生代家庭的剛需產品。早托一體的運營模式，解決新生代育兒難、帶娃難等當下早教問題。大幅提升市場滿意度，加大品牌核心競爭力。通過早托一體的“一站式服務”，滿足用戶對孩子早教的迫切需求，提高市場粘性。
紐哈頓擁有自主研發課程團隊，不斷迭代和優化更適合中國寶寶的早教課程體系。通過大數據分析和實際考察，針對中國寶寶的特點及需求，紐哈頓與美國總部工程師共同研發早教和托育教具。自主研發早托一體管理系統，對接校區運營、人員配置、用戶管理實時查看，一目了然。
總部給予加盟商9大開店支持，從選址、開業再到運營，每個環節都是標準化流程。全程為加盟商各項校區運營進行服務。紐哈頓的專業運營和師資團隊為各類加盟商量身打造專屬方案，做到籌備快，效率高。
