教培行業如何借助科學教育熱潮實現轉型升級？

近年來，國家對科學教育給予了高度重視，深刻洞察國際科學教育的發展趨勢。為了全面提升 學生的科學素質，培養有科學家潛質的青少年群體，國家相繼出臺了《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》等一系列政策文件。這些文件明確提出了在未來3-5年內，通過實施教育“雙減”政策，確?？茖W教育加法的各項措施得以全面落地。

值得一提的是，《意見》中特別強調了“用好社會大課堂”，要求規范科技類校外培訓，使之成為學校教育的有力補充。此后，全國各地紛紛響應，出臺相關政策文件，共同聚焦青少年科學教育。業內專 家普遍認為，這標志著科學教育正迎來一個新的春天。

根據小學科學新課程標準的要求，小學科學課程旨在培養學生的科學素養，將探究作為學生學習科學的核心方式。在這一過程中，學生不僅需要建構科學概念、掌握科學方法，還要培養科學態度?？茖W探究被視為重要的社會實踐活動，而小學階段科學概念的建構則強調從學生的日常生活實際出發，使探究活動與實際應用緊密相連。通過這種方式，生活中的問題成為科學課堂的引導，激發學生的自主學習動力。

奇趣科學一直以來致力于科學素養教育的深入探索，并已逐步構建出一個以科學學習為核心的多元化素質教育產品矩陣。這個矩陣全面涵蓋了科學素養啟蒙課程、科技研學營、科技賽事指導以及科普實驗基地等多個領域，旨在為不同年齡段的孩子提供個性化、全面的學習體驗，滿足他們多樣化的學習需求。

近年來，奇趣科學一直專注于6-12歲青少年的科學素養啟 蒙 教 育，以“點亮好奇心，激發探索欲”為課程設計理念，引導孩子學科學，愛科學，用科學，把他們對科學的“興趣”轉變為科學“志趣”。在課程設計方面注重科學知識的內在邏輯和體系。課程依托于國際領 先的科學教學理念和小學科學課程標準，并聯合中科院、北航專 家共同研發科學素養啟蒙課程，內容覆蓋4大科學領域，24個主題+300個知識點。通過6+6教學法，上課6模塊，實驗6環節，將課程與實驗環節緊密結合，主要目標是培養孩子們的科學思維、科學素養以及創 新能力，為他們未來的理科學習奠定堅實的基礎。

作為業內領 先的科學素養啟 蒙 教 育品牌，奇趣科學在青少年教育領域中積累了豐富的經驗，以創 新的課程教育體系在2023年度先后獲得了GET教育科技大會“素質教育成果獎”，和搜狐教育“科技創 新教 育知 名品牌”殊榮，充分展示了其在1-6年級青少年教育領域的創 新探索成果。

未來，奇趣科學將繼續秉持初心，不斷提升課程的品質和服務的質量，不斷探索更多元化、更具創 新性的教育方式，為培養具有全球競爭力的未來一代貢獻更多力量。