希望美術教育600家加盟校經營之道分享

2023年8月21日，2023年第九屆WWEC教育者大會論壇在上海世貿展館如期舉行，希望美術教育副總裁魏雨晨先生受邀出席本次會議，并帶來《經營教育機構的道法術器》的精彩分享。

希望美術教育是好希望教育科技有限責任公司旗下專業從事少兒美術教學和研究的連鎖教育機構，品牌成立于2004年10月，總部位于首都北京，科學、專業、系統、品質化的教育理念和教學質量得到了社會的認可和家長的好評。截止2023年5月，全國直營校校區300余所，加盟校600余所，全國共計900余所校區，在校生共計突破50萬+。

魏雨晨先生分享道：“首先，我想分享三個問題。這些問題并不僅是因為疫情帶來的，即使沒有疫情，這些問題依然存在。很多時候，我們將當前市場環境不好、招生不好、續費不好、續班不好等問題歸結于疫情，但實際上這些問題早已存在。

首先是經營目標缺失。在經營機構時，如果沒有明確的經營目標和方向感，這是非常重要的。你做機構的目的是什么？是為了賺學費還是為了長期發展？這一點至關重要。如果只是為了賺學費，那只能是應付眼前，團隊的績效可能會有所改善，但如果情況不好怎么辦？這就是方向不清晰，不知道未來在哪里。我接觸到許多咨詢合作伙伴，主要的問題是缺乏清晰的方向，這會導致團隊失去活力。團隊變得散漫，無生氣，缺乏凝聚力。

其次是團隊管理體系缺失。一方面，由于缺乏方向，另一方面，管理體系并沒有形成一個完整的系統。很多人之所以從事教育工作的主要原因是出于熱愛和情懷，但是如果教育情懷超過了經營思維，那么做得時間長的可能性就很小，只能是投入一筆錢租一間房子，裝修一些課室，只注重上好課程，以為口碑打造好了，用心對待家長就能自然吸引報名。但實際上發現情況似乎并非如此，一個月下來可能只招收三五個學生，并沒有引發爆發式增長。因此，教育情懷大于經營思維，一定會帶來問題。此外，如果不擅長管理、不了解管理、不愿意管理，這也是團隊管理體系缺失的原因。由于不了解而不愿意管理，很多時候我們都是如此。我常常用唱歌作為一個例子，有的人喜歡唱歌，有的人不喜歡唱歌，這就是會與懂的問題。如果不會唱歌總被別人嘲笑，那就不愿意再唱，反之如果受到鼓勵和贊揚，就會樂于唱歌。因此，很多合作伙伴覺得不需要管理，覺得自己的團隊是很好的團隊，但是卻發現有人不斷離職。如果你不愿意深入進行管理，最終，會導致團隊的情緒和價值得不到滿足。作為校長或者負責人，你之所以擔任這個角色是為了追求幸福、成就感，以及具備發號施令的能力。但當你發現自己成為校長后變得越來越辛苦，幸福的反而是老師，痛苦的反而是管理層和校長，早上早早來到，晚上晚晚離開，還要接受老師的欺負和家長的投訴，這是因為你的管理能力不行，導致無法獲得滿足感。

第三個問題是核心加強缺失。在教育領域，一定要強化產品的開發與建設，這可以是實體的也可以是虛擬的，可以線上的也可以線下的。我們希望專注于線下教育，但同樣我們也擁有線上產品?！?/span>