如何把本土化的幼兒園打造出國際范兒?
隨著幼兒園數量日益增多,民辦幼兒園之間的競爭日趨激烈,想要脫穎而出,還需要有一所不一樣的幼兒園。同質化競爭指的是同一類系列的不同品牌的產品,在外觀設計、理化性能、使用價值、包裝與服務、營銷手段上相互模仿,以至產品的技術含量、使用價值逐漸趨同的現象。放眼細看,本土化幼兒園似乎都有著同樣的教學特點和師資結構,很難贏得家長的認同和社會的認可。對于不少智慧之選者和園長來說,將本土化的幼兒園打造出國際范兒,是另一條可選的辦學之路,主要的途徑有以下幾種:
1、聘請外教,實施雙語教育
在國內常見的有兩種,一種是純國際學校,要教授國際課程,而另外一種則僅僅是在傳統課程的基礎上,教授英語課程。
2、引入國外教育理念和課程體系
近兩年,很多國外的教育理念在國內都比較火,如、瑞吉歐、蒙特梭利教育、親子教育和感覺統合訓練等等。這些教育理念不僅課程具有特色,而且對教育環境和師資有不同的要求。筆者曾在鄭州參觀過一所蒙特梭利幼兒園,其教室布置和師資要求都不同于傳統幼兒園,而是要經過專業的蒙特梭利教育培訓。
3、園所設計具有現代化特點或者采用歐式風格
在具體的執行過程中,智慧之選人可以按照自己的能力和計劃,將上述三個要素進行組合。筆者在香港跨世紀就見到了不錯的幼兒園,如下面這所:
▲上兩圖分別為新鄭D士尼幼兒園的室外和室內環境
這所幼兒園除了引入香港跨世紀的蒙特梭利教育之外,還實行了雙語教育,其園所設計也具有特點,既有蒙氏教育對環境的要求,又融入了現代設計的元素。
同樣的,香港跨世紀的另外一所加盟園在園所設計和教育上也是具有特色。如下圖:
想知道這些園長都是怎么做到的,到12月7日~10日的2016香港跨世紀加盟英雄年會上一探究竟吧!屆時,跨世紀全國各地的不錯加盟園將共聚跨世紀,其中既有做教育起家的老園長,也有跨界的智慧之選人,共同分享經驗、料及幼教新局勢、學習較新蒙氏教育成果!
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